Головна Кримінологія Детермінація і причинність злочинності Вивчення соціальних позицій, ролей та діяльності злочинців
формы территориального устройства государств

Вивчення соціальних позицій, ролей та діяльності злочинців

Кримінологічні дослідження фіксують особливості соціальних позицій та ролей особистості, її соціально-рольового поля.

Соціально-рольовий підхід став набуватиме дедалі більшого поширення кримінології в 70-х рр.., Хоч як би стихійно застосовувався і раніше при вивченні соціально-демографічних характеристик особистості.

Чи існує чотири підходи до визначення та розуміння соціальних ролей.

1.  &nbsp Поведінка людини залежить від позицій, займаних ним в суспільстві. Людина займає ряд позицій і виконує низку ролей, кожна з яких має свій зміст (сценарій ролі). І людина слід цим сценарієм. Це нормативне розуміння соціальній ролі. Сама ця соціальна позиція - своєрідний вузол зв'язків в соціальних стосунках, а роль - зміст вимог, що пред'являються до особи, що займає дану позицію.

2. При другому підході роль - це спонтанна, вільне поводження особистості, обумовлене її індивідуальними особливостями. Людина творить роль як вільний художник. Цим підкреслюється творчий початок у виконанні ролі, неповторність її виконання кожною людиною.

3. Роль - це утримання очікування інших людей і соціальних груп щодо того, як себе буде вести людину, що займає певну позицію. Практично це приватний варіант першого підходу, що робить наголос саме на соціально-психологічних очікуваннях, а не на офіційних вимогах. Чекання розглядаються як компонент особистості, що визначає її поведінку.

4. Роль як продукт взаємодії соціальних факторів і внутрішнього світу людини. При цьому рівнозначно розглядаються як приписи зовнішнього середовища, так і соціальні очікування інших суб'єктів.

У кримінології доцільно виходити з нормативного розуміння ролі. Відповідно до нього соціальна позиція - це своєрідний вузол відносин в соціальній системі. Людина одночасно безліч займає соціальних позицій. Навіть тільки в родині він - син (дочка), батько (мати), брат (сестра), внук (внучка). Кожній соціальної позиції відповідає сценарій ролі, одночасно складається трьома групами суб'єктів:

1) державою, виражений у системі офіційних нормативних актів (законів, підзаконних актів);

2) суспільством у формі загальноприйнятих та заохочуємо громадською думкою норм поведінки: моральних, естетичних, релігійних, норм певною партії, рухи, діаспори, інших;

3) неофіційними структурами (родиною, дозвільний угрупованнями, групами товаришів по службі і т. п.) - у формі неписаних правил поведінки, їх соціальних очікувань. До останньої групи суб'єктів відносяться і злочинні формування з їхніми нормами поведінки і соціальними очікуваннями.

Соціологами і соціальними психологами відзначається, що для людини важлива значимість соціальної позиції, значущість

суб'єкта від якого виходять норми-очікування. Істотна оцінка особистістю умови виконання кожної ролі.

Саме виконання ролі, особливо якщо це триває довго, накладає певний відбиток на особистість, розвиває в неї одні якості і пригнічує інші. Приміром, зазначено, що формування неповнолітніх правопорушників переважно під впливом дозвільних неформальних угруповань розвиває в них якості, важливі для неофіційного міжособистісного спілкування: вони легко встановлюють контакти навіть з малознайомими людьми, чуйно реагують на їхні настрої, вміють підіграти цим настроям. У той же час у них нерідко відсутні ті риси, які цінуються в трудовому колективі, на виробництві: дисципліна, професійна відповідальність і т. п.

Розрізняються:

роль як сукупність нормативних приписів, що відповідають конкретної позиції;

роль як розуміння особою того, що від нього вимагається і що він має намір виконувати;

фактичне виконання ролі в конкретних умовах місця і часу.

В останньому випадку сильний вплив соціальних умов, а також вже сформованих особистісні характеристики.

Кримінологічні значущі соціально-рольові ситуацію, коли:

1) чоловік не посідає багатьох соціальних позицій, які дозволили б йому ознайомитися з нормами держави, «великого суспільства» і вести себе відповідно до вимог права і моралі (він, наприклад, перебуває у вкрай деморалізованою середовищі зі специфічними уявленнями про припустимому і звик вирішувати конфлікти із застосуванням фізичної сили);

2) людина займає одночасно позиції, які пов'язані з суперечливими вимогами, нормами поведінки, тобто в наявності конфлікт соціальних позицій і ролей (правові приписи забороняють приховування злочинів від обліку, а керівництво вимагає не відображати в статистиці всі стали відомими злочину);

3) людина займає такі позиції, які просто диктують протиправна, злочинна поведінка (член злочинного формування);

4) відсутня спадкоємність ролей і позицій, в результаті чого відзначається непідготовленість особи до дотримання правових норм у відповідній соціальної позиції (це спричиняє порушення правил охорони праці, халатність і т. п.);

5) людина займає одні позиції соціальні, а орієнтується на інші. Приклад: одержує скромне утримання слідчий прагне утвердитися у групі успішних підприємців, дорожить їх увагою і мріє вести характерний для них спосіб життя. Якщо такі підприємці пропонують йому виконати певну прохання, а тим більше за солідну винагороду, вказаний слідчий відразу може вирішити дві актуальні для нього завдання: зберегти «дружбу» цих людей і отримати необхідні кошти для марнотратного способу життя. Але засіб у такому випадку - одержання хабара та зловживання службовим становищем;

6) виник конфлікт вже виконуваних та очікуваних в майбутньому ролей. Злочинна поведінка людини в цьому випадку може суперечити вже виконуваним ролями, але бути логічним з точки зору референтних ролей (конфлікт реального та очікуваного, сьогодення і майбутнього).

Соціально-рольовий підхід не виключає активності особи, але задає соціальні межі цієї активності. Позиція впливає особистості на вибір соціальних ролей і на їх творче виконання.

У неповнолітніх цей вибір практично обмежений, у засуджених, що відбувають покарання, військовослужбовців строкової служби - також.

Буває конфлікт об'єктивний ролей, що коли їх зміст дійсно суперечливо, і суб'єктивне, коли особа сприймає їх як суперечливих, не вміє їх узгодити.

У динамічному аспекті зустрічаються:

пряма спадкоємність соціальних позицій та ролей, які породжують в певних взаємодіях злочинну поведінку;

істотне негативне посилення змісту соціальних ролей, коли вони в нових умовах переростають з тільки що суперечили нормам моралі в суперечать закону;

ускладнення процесу нормального формування і нормальної життєдіяльності особистості в результаті наявності або відсутності в минулому певних соціальних ролей і позицій.

Наприклад, дослідження показали, що багато осіб, які формувалися в неповних або іншого роду неблагополучних сім'ях, навіть якщо вони щиро прагнуть мати власну гарну родину, в своїй сім'ї відтворюють які характерні для батьківського стандарти поведінки: побиття дружини, грубі образи і т. п. В одних випадках це прямо виливається в злочинну поведінку, в інших - тягне за собою розпад сім'ї, догляд в досягав групи товаришів по чарці, посилення деморалізації та участь у п'яних кримінальних конфліктах яку втрату роботи та здійснення крадіжок заради придбання спиртних напоїв.

Викладене відбиває наведена схема.

Деформація соціальних позицій і ролей в більшості випадків істотно розрізняється стосовно до осіб, які здійснюють загальнокримінальної та економічні злочини. У першому вона носить більш очевидний і грубий характер.

При аналізі діяльності злочинців враховується наступне:

1) фактична поведінка особи не ідентичне змісту ролі. Відомо, що різні актори виконують одну і ту ж роль по-різному, з урахуванням своєї трактування ролі, власних можливостей, орієнтації на успіх серед різних категорій глядачів і т. п.;

2) особу представляє собою певну цілісність при всьому різноманітті її позицій і ролей, у діяльності вона проявляє себе саме в цій цілісності та суб'єктивної інтеграції одночасно різних соціальних позицій і ролей;

3) діяльність робить на людину обернений вплив, при цьому важливо схвалення або несхвалення відповідної поведінки, його закріплення і закріплення його результатів у свідомості особистості.

У цьому аспекті кримінологічних значуща проблема безкарності частини злочинців, їх баланс здобутків та втрат

в результаті злочинної діяльності. Іноді вони вважають вигідним навіть відбути певний термін позбавлення волі, але зберегти здобуте злочинним шляхом в ім'я свого солідного матеріального забезпечення на довгі роки.

Діяльність - це певна система дій, система поводження. Вона охоплює і матеріально-практичні, і інтелектуально-духовні операції, тобто і роботу думки. Термін «злочинна діяльність», на відміну від «злочинної поведінки» у особистісному аспекті відображає не лише н пічіе & системи певних злочинних діянь, але і цілеспрямований пошук особистістю соціальних позицій, умов для реалізації злочинних задумів, розвиток у процесі самовиховання якостей, важливих саме для даної злочинної діяльності .

При аналізі діяльності особистості важливо зрозуміти наступне:

1) чи представляє собою злочинне діяння ізольований акт або вона - ланка в ланцюзі певної системи вчинків (системи який?);

2) чи є злочинну поведінку стрибком від норми до злочину або воно являє собою підсумок ескалації антигромадського поводження. Виявляються факти: а) порушення вимог, які відповідають нормальним для людини визначеного віку та положення соціальних позиціях (передчасне залишення школи неповнолітнім, відмова у матеріальній підтримці дітям і т. п.); б) аморальних, але не суперечать праву вчинків (пияцтво, статева розбещеність і т. п.); в) протиправних вчинків неприступної характеру (дисциплінарно, адміністративно караються, цивiльно-правових деліктів), злочинів;

3) в якій сфері діяльності чиняться злочини.
Кримінологічні дослідження вказують на те, що, як

правило, скоєння тяжких злочинів буває результатом не стрибка від нормального поведінки до найбільш суспільно небезпечного злочинного, інтенсивності а поступового наростання і суспільної небезпеки негативної поведінки. За даними вибіркових досліджень, понад 80% осіб, що здійснювали навмисні вбивства, раніше здійснювали якого злочину, або неодноразові правопорушення.

Аналіз сфер діяльності, взаємодій, в яких відбувалися злочини, потім супроводжується з'ясуванням того, наскільки поширені відповідні типи взаємодій і як часто вони дають кримінальний результат, при участі в них будь осіб, з якими саме характеристиками. На цій основі може даватися прогноз розвитку злочинності, а також

формулюються рекомендації щодо попередження злочинів з боку відповідних осіб у даних умовах.

Вивчення системи вчинків особистості, її діяльності в цілому допомагає виявити певні стереотипи поведінки, які стали для неї звичними способи реагування на ті чи інші обставини.

проблема понимания в герменевтике


Навігація по сайту Розділи сайту